Voici un texte produit par Florence Pire dans le cadre du premier congrès international des formateurs en travail social et des professionnels francophones de l’intervention sociale qui s’est déroulé à Caen du 5 au 8 juillet 2005.
Ce texte donne de bonnes pistes de réflexions et un argumentaire complet sur les atouts de l'enseignement de l'improvisation dans le cadre du développement des compétences relationnelles.